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“最美高考生”破格录取是否妥当

2013/7/3 10:49:00 中国114招生网甘肃站 【 】  

 在人生最重要的关口,离高考考试铃声响起只有20分钟时,四川宜宾考生黄子恒抱起因痛经晕倒的女同学冲出考场,寻找医护人员,“勇敢一抱”也让他获 得了“最美高考生”的美誉。近日,高考成绩揭晓,黄子恒发挥不佳只考了290分,离三本线相去甚远。但中国矿业大学银川学院等多所大学已经向黄子恒伸出橄榄枝,要破格录取这名“最美高考生”。

高考虽没过关,却在另一场道德考核中完胜,高校该不该给这样的考生以圆梦的机会? 一边是考试的权威性和公平性,一边是近乎完美的道德闪光点,高校该如何权衡?品德加分能否冲抵高考的考分?我们是否需要一条通道,来帮助那些敢于在关键时 刻伸出援手的孩子,让他们在通往象牙塔的道路上没有后顾之忧?

一辩:品德高尚,就能降分上大学?

正方:体育艺术都算特长,品德也未尝不可

任艳(高校学生):我觉得根据一个考生品德的好坏与否,对其考虑酌情加分或是降分录取是很值得肯定的一件事。现在招生讲求录取渠道的多元化和选拔方式的多样性,既然我们已经有了体育特长生、艺术特长生,多加一个品德特长生,又有何不可呢?

不 过确实也得承认,品德这种事情相对于体育或者艺术来说,有很多的不可量化性,具体的执行细则可能得有进一步的商讨。但是黄子恒考场救人,是一个突发事件, 没有什么预先操作的余地,从这样一个突发事件中我们还是很能看出这个孩子的品质。另外,再看看我们当下的大背景,即使是平时没要紧事的时候,在路边碰见受 伤的路人,大多数人也都是装作视而不见的。而在高考考场上,这么命运攸关的场合,黄子恒都能做出这样的举动,确实很值得褒扬。

反方:救人属偶然,对其他苦读学生不公平

王 伟(高校毕业生):说实话,我不太赞成这种破格录取的做法。我觉得这只是个偶然事件,黄子恒恰好有机会救了人,又恰好被媒体曝光了,所以现在每个人都知道 他品德高尚。那么那些没有机会在考场上救人、没有被媒体曝光的孩子品德就不高尚吗?他们达不到录取线的话,又能不能被破格招收录取呢?

高 考虽然有很多的弊病和漏洞,但它毕竟还是提供了一种相对公平的人才选拔模式。虽然不能唯成绩是从,但是高考成绩确实从某一方面可以反映考生的基本素质,包括学习能力、临场发挥素质等等,并不是没有参考意义的。黄子恒成绩没达到一定的录取线,说明他在某些方面确实还是有一定的差距,这种差距不是简单靠破个格 就可以弥补的。

二辩:破格也应加试,确保招生质量?

正方:测真实水平,优则入不优则出

梁永怀(高校招生老师):高考期间出现黄子恒救同学的新闻后,我们就一直在关注这个孩子。可能是当时为了救人影响了考试发挥,他的成绩有些令人遗憾。我赞同学校录取时对这个孩子予以适当照顾,但应该有一次学科知识的考察,合格则降分破格录取。

为何需要补测,我认为这是确保招生质量的需要。对于品德素质拔尖的学生,高校确实可以“网开一面”,但这种通融是有限度的。学生必须要具备基本的素质,否则进入学校后他的学业也会出现困难。加试考察,就是为了解学生的真实学习情况,优则入,不优则出。

反方:参照平时成绩,足以判断水平

方炜旻(中学班主任):不管黄子恒高考多少分,他都已经赢了,是不折不扣的“品德状元”。对于这样的学生,高校应该破格录取。至于有的学校怀疑其学业水平,我认为很简单,找所在中学调阅其成绩材料就行。

从平时测验,到区县统考,再到全省的会考,每名中学生都有完整的学业成绩记录档案。高校与中学联系调阅,结合中学在当地的排名,足以判断学生的真实学习水 平,简洁而又高效。如果担心中学造假,还可以走访其同学了解。事实上,黄子恒的老师说,根据他平时的水平,高考成绩本应在400分左右,应该能上三本分数 线。这就说明,黄同学完全能适应普通本科院校的学习。通过他入校后的努力,绝对能成为品学兼优的大学生。

三辩:该不该开通“德优”绿色通道?

正方:传递正能量,不因报名截止而中断

刘若谦(教育杂志编辑):黄子恒的事迹传递的是一种正能量,具有一种敢于担当的精神,而这种精神正是大学生所缺乏的。我们应该给予鼓励,帮助他圆梦大学。按 照黄子恒的表现,他是可以获得录取照顾的。但关键是,提交录取照顾信息在高考报名时就截止了。他已经没有这个机会,这不能不说是一种遗憾。

当前全国都在倡导传递正能量,为了鼓励更多像黄子恒这样的学生,我们应该建立动态调整高考照顾录取学生名单的机制,对于在报名后,甚至高考以后涌现出的先进典型,在录取政策上予以倾斜。通过这样的一条绿色通道,使那些学生的升学不因一条人为设立的报名截止线而中断。

反方:操作难度大,易成为权力寻租通道

梁丽丽(中学校长):建立动态照顾录取名单,就意味着要重新调整现有的高考报名、录取机制。牵涉到考试院、中学、高校三方,操作难度非常大。并且一旦监管出现疏忽,这条“绿色通道”就极容易成为各种权力寻租的通道。

当前各省市的高考报名、志愿填报、审查录取制度,经过多年的考试验证,已经非常成熟,形成了规律,并为高校、考生和家长[微博]所接受,一旦变化则牵一发而动全身。 首先,如何保证动态变化不影响高校的提档录取,以何为时间截点?二是如何界定能进入该绿色通道的考生?这些都是问题。其实,最好的办法就是具体问题具体分 析,在具体的事件中帮助品德优秀的孩子上大学。事实上,这些年一直都有学生成为这种方式的受益者。

专家观点

分数面前

应该人人平等

祝贺(中国人民大学[微博]教育学院博士):我个人觉得学校破格录取的做法有很多不妥当的地方。矿大银川学院宣布破格录取黄子恒是想要给社会传播一种正能量,但我觉得从实际效果来看,这传递的并不一定是一个太积极的信号。看到人晕倒伸出援手本来是一件人之常情的事情,但是经过媒体的放大,这似乎变成了一种英雄行为。 这会让人觉得咱们社会的素质真的已经低到这种程度了吗?伸出援手这样的一件普通事情也得需要额外的褒奖?

另外,高等教育与义务教育不同,本身就是一种稀缺资源,这种稀缺资源的分配要基于一种平等的竞争机制。想要保障竞争机制的平等,就得确保选拔程序的正义和筛选过程的公平,分数面前应 该人人平等。毕竟,每个学生为高考都做了非常久的努力和准备,如果说因为一个人有机会救人就获得了额外的加分和录取资格,那对于其他学生来说是很不公平 的。

众说纷纭

扬善不应

以破坏规则

为代价

我喜欢怀疑一切:个别情况给予鼓励完全可以,人家在行为之初并没有想到换取“回报”。君不见那些体育尖子、文艺天才也有许多加分破格录取的?不能说不公平,只能说我们的录取机制有缺陷。

梦想家康建:正能量可鼓励,但破格录取一开,后果不堪设想,不信明年高考便知分晓!

求其讲两句:我从来都认为做人善良、热心是非常必要的,好人应该得到肯定与报答。但在涉及公平与规则这个问题时,褒奖好人不应该破坏公平与规则。高考有自己的规则,按规则办,这才公平。那个男生的行为可以而且应当褒奖,但不应通过破坏高考的规则来实现

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